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    • 溫馨的記憶作文500字六年級【精選3篇】

      小編: 七號同學(xué)

      溫馨的記憶作文500字六年級【精選3篇】一

      人的一生中,總有許許多多的記憶,我的記憶尤其多。如果說一個記憶就是一顆星星的話,那我想我擁有一片燦爛的星空。其中我記憶最深刻的,便是那次火车上的回忆了。

      每年的春節(jié)處處都洋溢著喜慶的氣氛,但又總是有人歡喜有人憂,對于回老家過年,我也是又是歡喜又是憂,不為別的,只因為我暈車。

      等到來到熙熙攘攘的火車站,踏上了歸鄉(xiāng)的列車,我的心情也變得復(fù)雜起來,有歸鄉(xiāng)的喜悅,也有對暈車的恐懼。很快火車以那聲悠長的汽笛聲宣告了旅程的開始。火車開動了,冒著漫天飛舞的小雪飛駛著。年末的車子總是那么擁擠,我們一家只買到了站票,我只好看著窗外消磨時光,可看到的也只有灰暗的一望無際的天空。淺淺地,我的腦袋開始發(fā)脹,還一個勁兒地惡心。我努力控制著,可還是干嘔了一聲。身后的父母親也想幫幫我,可心有余而力不足,他們也是站著的,只好用關(guān)切的眼光安慰我。

      雪繼續(xù)下著,火車?yán)^續(xù)跑著,我感到越來越惡心,此時火車的奔馳聲和車廂的吵嚷聲都成了我暈車的同謀,合伙起來摧殘我剩余的精力。我仰起頭,想呼吸一下上面的新鮮空氣。這時,我身邊的一位大叔站了起來,拍拍我的肩,示意我坐下。我驚詫地做了下來,感激地看著這位雪中送炭的大叔,而迎來的是他關(guān)切的目光,這位大叔沒有多說什么,只是塞給了我一杯熱水,還說了句:“喝點熱水就好了!”這時,我才看清他的樣子,普普通通的一個人,可能也是外出打工的,淳樸的臉上還有些許胡渣。此時,我只說了聲“謝謝”。他沒說什么,站在旁邊和我的父母攀談起來,而我卻感覺此時手中的那杯茶是如此的暖,一直暖到了心里。

      后來不知道過了多久,我從睡夢中醒來,此時,我感覺好多了。火車也逃出了烏云的控制,溫暖的陽光透過車窗斜射在我臉上,暖洋洋的。我忽然想起了什么,扭頭看了看身旁,只剩下空蕩蕩的走道,父母也有了位置,他們對我說讓座的叔叔和很多人下車了,留下的只有那滌蕩心靈的溫馨。

      溫馨的記憶總歸是深刻的,它編織出了一個溫暖且美好的世界,而我則在這個心靈的世界中張開翅膀,盡情翱翔。

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      溫馨的記憶作文500字六年級【精選3篇】二

        今天是我腳扭傷之后上學(xué)的第一天。

        上周二晚上,我參加同學(xué)生日聚會,不慎扭傷了腳。由于傷勢嚴(yán)重,不能下地,不得已請假休息了三天。擔(dān)心功課跟不上,今天才勉強讓媽媽背我去上學(xué)。一路上,媽媽在不停地念叨:“待會上廁所、吃飯可怎么辦呢?萬一不行你要找同學(xué)幫忙,要向老師報告?!?/p>

        然而,當(dāng)我們走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)媽媽的擔(dān)心是多余的。同學(xué)們見了我先是一楞,接著是一片“吳昊、吳昊”的歡呼聲,一張張親切可愛的笑臉像花一樣在我面前綻放。敏捷的張宇珂沖上前來扶我,伶俐的陳悅從媽媽手中接過了書包,細(xì)心的陳樂提前把我的椅子拉開。當(dāng)我整完書包,好朋友郁芊芊又順手把我的書包放上了書包架。那一刻,我心里熱熱的,腳的疼痛也輕了許多。

        下課了,我想上洗手間,我扶著桌子剛站起身,郁芊芊立刻上來問:“你想上廁所嗎?”我不好意思地點點頭,郁芊芊大方地說:“沒關(guān)系,我扶你去?!痹诤门笥训膸椭?,我艱難地進(jìn)了洗手間。走出洗手間,迎面遇見了張宇珂,一向有點小調(diào)皮的他,今天顯得特別的可愛,他像“男子漢”一樣對我說:“吳昊,我來背你!”說完,他不由分說地把我背了起來,“咚咚咚”地進(jìn)了教室。

        一轉(zhuǎn)眼就到了午飯時間,邱嘉悅扶我去食堂,路上遇見了蔡老師,蔡老師看見我關(guān)切地說:“吳昊,你腳傷這么重,明天就不要來食堂了,讓同學(xué)把飯打到教室里去吃吧?!?/p>

        吃完午飯,兩位熱情的“大力士”來到我面前,林濤和沈煜宸兩人一前一后,一個抱腿一個抱腰,像抬新娘一樣把我抬回了教室。

        下午第一節(jié)是體育課,按照規(guī)定我得當(dāng)面向體育老師請假,可是班主任舒老師不讓,她叫陳美燕代我請了假。

        接下來的那幾天,我每天都像公主一樣被大家背著,抬著,扶著。他們是:張雨科、郁芊芊、陳悅、陳樂、林濤、沈煜宸、何嘉琪、陳子儀、陳美燕、邱嘉悅、何依依、何露欣、陳曼祺、姜柯穎、華鑫蕾、王莉均……

        這就是我們的207班,一個充滿愛心的班級,一個充滿童真的團隊。我愛我的同學(xué),我愛我的老師,我愛我的學(xué)校。

      溫馨的記憶作文500字六年級【精選3篇】三

        記憶里,總有那么一首歌,一些歌,悄然帶走我的悲傷,唱出我的快樂,讓我自信,或者引領(lǐng)著我慢慢進(jìn)步。

        記得我5歲的時候,我傻傻的,什么也不懂,什么煩惱也沒有。一天到晚最愛玩捉迷藏。捉迷藏的方法很簡單,多個人躲,一個人找。當(dāng)然,我們都不想當(dāng)那個找的人,所以,我們常常為這個爭得面紅耳赤。后來,我們用石頭、剪子、布的方法來決定誰來找。這個方法很公平,但我們常常不認(rèn)賬,輸了的都喜歡賴賬:這盤不算,重新來一次。有時候就是為了這個,又鬧得不歡而散?,F(xiàn)在回憶起來,那時是多么幼稚。而這些回憶,又是多么溫馨,現(xiàn)在,再也不能像那樣理直氣壯地賴賬了。

        還記得,很小的時候,我很調(diào)皮。我跟爺爺奶奶住一起。通常,爺爺出去了,奶奶在做飯,我閑著沒事,就像猴一樣地爬上爬下,“咣當(dāng)”,椅子倒了;“嘩噠”,杯子碎了。奶奶趕過來,不看一地的碎片,只看我的手傷了沒有。這些回憶,帶著奶奶的慈祥,是多么溫馨?,F(xiàn)在,再也不能像那樣無拘無束地玩了。

        后來,我上學(xué)了。每天,爺爺都會送我。陪我走過那一段崎嶇的路。我走了一段,腳就軟了,再走一米都不行了。我就在旁邊的小石板上坐下了,我對爺爺埋怨:“爺爺,學(xué)校怎么這么遠(yuǎn),我都快累死了?!睜敔斅犃?,陪我一起坐。坐了一會兒,爺爺說:“得了,我來背你,再坐就要遲到了?!睜敔敼常遗郎先?,爺爺?shù)谋澈脤捄脺嘏瑺敔敱持?,深一腳,淺一腳,如愛的鼓點,一下一下地傳到我的心里。好溫馨?,F(xiàn)在,爺爺老了,我再也不能那樣心安理得地趴在他的背上。

        日子如流水,我在不斷地長大。在成長的日子,時時都有溫馨的琴弦,輕輕劃過我的心空,在那里,留下七彩的虹。