一次有意義的活動的作文【精選3篇】一

　　在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。

　　剛開始，主持人說：今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準(zhǔn)備好的字謎，现在我们以開火車的形式進(jìn)行，第一位李瑤。李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。李瑤說：好，謎底就是丸。大家拍拍腦門說：我們怎么這么笨??！終于到我了，我說：自我批評。有的同學(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著謎語大典，可就是猜不出來。有些同學(xué)說：這是什么怪字啊，太難了。大家異口同聲的說：揭開謎底吧。我說：好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。一位男同學(xué)說：是一個站字。李瑾說：有點像，但不是。王麗說：是一個立字對嗎？李瑾說：對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。

　　大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學(xué)的悟性和興趣。

一次有意義的活動的作文【精選3篇】二

　　今天，我們參加了聲臨其境第一次的活動，其實大家在之前已經(jīng)發(fā)了很多配音小視頻發(fā)到了群里，之前我覺得我有很大的配音天賦，配的視頻也很不錯?？墒强戳舜蠹业呐湟粢曨l，我就覺得我自己只是一顆芝麻，在和西瓜們在作比較。在我們的第一次活動里，我們練了繞口令。因為配音首先要口舌清晰，不然連話都說不好，怎么配音呢。我練的是繞口令“六叔六舅”一開始讀感覺滿腦子都是“六”六六大順嘛！可是后來就越讀越好了。我就開始嘗試著背誦，一開始老是混淆，總說成“舅叔舅舅，六叔叔舅……”最后慢慢在同學(xué)的鼓勵下，在自己的努力下。總算練得不錯詞了。雖然在小驗收時，偶爾會磕絆?？墒俏冶纫郧坝泻艽蟮倪M(jìn)步，我覺得我有很大的成就感。原來練繞口令也是很有意思的嘛！

　　我還發(fā)現(xiàn)了以前有些內(nèi)向的袁藝銅。在這次活動中也變得開放一些。而平卓豪這個小調(diào)皮鬼，總是能給我們帶來歡樂。畢書涵小隊長很有責(zé)任感哦，有我這個小搭檔也是更好啦！王軼萱聽話，一直跟著節(jié)奏走。謝卓爾也為大家貢獻(xiàn)了許多。總之，這次的活動圓滿結(jié)束!

一次有意義的活動的作文【精選3篇】三

　　星期四，我們在高橋烈士陵園舉行了一次有意義的"先烈遺志繼承"的掃墓活動。我們到達(dá)目的地，走進(jìn)大門，只是寬寬的長廊，開闊的平地，蒼柏的松柏，一切都顯得那么寧靜。

　　走進(jìn)烈士陵園，郁郁蔥蔥的松林之間夾著一條潔凈的石砌甬道，兩旁蒼松翠柏伸展出蒼勁的枝丫，發(fā)出瑟瑟響聲，仿佛在向蒼天呼喚著烈士的英靈。松林里，烈士的墓碑像戰(zhàn)士的隊列般整齊，墓上砌著烈士的遺淋，雪壓日曬，更加倔強，巍巍立在山坡上。我們沿著甬道向前走，一路上，只聽見我們緩慢輕微的腳步聲。接著，我們觀看了模擬電影，電影里描述了當(dāng)年烈士們與敵人激烈斗爭的情形，我看了感動萬分。

　　為了保衛(wèi)祖國，烈士們不顧自己的生命危險，與敵人奮力搏斗，不幸犧牲自己，贏來了我們今天幸福的生活，我們更應(yīng)該珍惜今天的生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來報答他們。

　　這次有意義的掃墓活動，既學(xué)到學(xué)校里課本上學(xué)不到的知識，又進(jìn)一步了解了歷史。