競選班長的發(fā)言稿200字【精選3篇】一

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個新的學期。在這個學期里，我想競選的班干部是班級元首——班長。

　　是大树的，就要長得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長的，就要起好帶頭作用。

　　這次我競選班長，是因為想為班級出一份力，為班級取得更多的榮譽。其次，我還想管理好班級。把班級管理得井井有條，成為年級中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學學習，幫助老師改作業(yè)，幫助老師策劃活動…

　　有許多同學都對班長這個職位“虎視眈眈”，但班長這個職位并不是那么容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一，我成績優(yōu)異每次考試，我的分數(shù)幾乎都在95分以上，當然，也有些時候會失手，但更多的時候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長，上個學期，還成功競選為大隊委，有足夠的管理經(jīng)驗，可以管理好班級。第三，我比較熱情。每當有同學學習落后，我都會伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進步。第四，我的組織能力比較強。每天早上的早讀，我都可以號召同學們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認真讀書。

　　如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改善我的缺點。我會和同學們和睦相處，和大家一起建造一個和諧的班級。我會協(xié)助好老師，以其管理好班級，讓我們的班級，成為一個好的集體。我會帶領(lǐng)著同學們，認真早讀，認真做早操，認真做值日……我會為同學服務(wù)，為班級及服務(wù)，為老師和同學們之間架起一條橋梁，積極向老師反應(yīng)同學們的想法。我還會組織同學們一起開展有趣的活動……

　　如果我競選失敗，也不會氣餒。我會不斷地改變自己，揚長避短。

　　也會不斷去鍛煉自己，爭取下次再競選。

　　謝謝大家！請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！

競選班長的發(fā)言稿200字【精選3篇】二

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是XXX，我這次競選的職位是班長。拿破侖說過，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，這句話大家差不多都知道。所以，今天我就要掙當那位“好士兵”！

　　首先，班長需要一個有能力的人來擔當。所以，光嘴上說說可不行，我還要亮出自己的看家本領(lǐng)。我學習成績優(yōu)異，各科平衡發(fā)展，綜合素質(zhì)高，尤其是英語和語文更突出。

　　英語學科，曾在“亞美歐”杯英語演講大賽中榮獲二等獎。語文學科呢，曾在“葉圣陶杯”全國第五屆中小學生聽說讀寫大賽中榮獲一等獎……，也有多篇文章在各種大小報刊上發(fā)表過，各種獎狀和獲獎證書貼滿了半面墻壁。我的語言表達能力也很優(yōu)秀，參加過多次演講比賽，每次都是“載譽而歸”。

　　其次，班長需要一個有愛心的人來擔當。所以，我要關(guān)心同學、幫助同學、團結(jié)同學，一起熱愛我們這個班集體。

　　假如我當上班長，我會用最飽滿的熱情、最扎實的態(tài)度協(xié)助老師為全班的同學們服務(wù)，管理好班級的一切，讓咱們的班集體成為一個溫暖的大家庭。

　　假如我當上班長，每隔兩個星期辦一次科普趣味講座，豐富同學們的課外知識。同時，我還會成立一個班級“作文角”，把寫得好的同學的作文放在上面展覽，讓大家好好地了解寫作文的一些知識，提高同學們的寫作能力。

　　當然，我也有許多小缺點，比如：馬馬虎虎，丟三落四，犯“犟”脾氣等……這些缺點，未來的日子里我要努力改掉這些毛病，盡早把它們拋到九霄云外去，為同學們樹立一個知錯能改的好榜樣，做出一個好的表率。

　　假如我落選了，說明我還有許多需要自我完善的地方，我不會氣餒，反而會更加嚴格要求自己，下次繼續(xù)努力爭取。

　　親愛的同學們，我相信我是最好的！請你們信任我，支持我，請將手中神圣的一票投給我！我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿200字【精選3篇】三

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我叫郝思懿。今天我榮幸地站在了這個萬眾矚目的演講臺，這讓我感到莫大的光榮與自豪。在此我要告訴大家，我想當班長，雖然班長這個職務(wù)不是很容易就能勝任的，但是，憑著我聰明與才干，我認為班長這個職位，非我莫屬！

　　我在咱們這個小記者班已經(jīng)算是元老級別了，但競選這個崗位，確實是第一次接觸。正因為以下幾點，我自認可以勝任：1、我平時一閑下來就看看書，現(xiàn)在已經(jīng)算是博覽群書，因此我的課外知識很豐富，只要是我知道的，大家可以盡管問我；2、我最大的愛好是研究地理，這個初中才開始學的科目，我簡直了如指掌，這也成就了我潛心奮斗的品質(zhì)；3、我的各科成績也都很優(yōu)異，作文寫得也很好，總能讓作文展現(xiàn)在小記者公眾平臺上。就因為以上三點，我認為我能勝任班長這一職務(wù)，咳咳，你們覺得呢？

　　通過在小記者的學習，我發(fā)現(xiàn)班里外出時紀律有些不到位。因此，我想當班長，來改善這一問題。

　　假若我當了班長，我認為自己并不能完全嚴格管理好整個班級，所以，我會在班里找一個助手，協(xié)助我一起管理同學們。還有，如果我當了班長，不僅要管理好同學們的紀律，同時學習也不能耽誤。不論同學們遇到了什么困難，我不會坐視不管，一定會上前協(xié)助配合那個同學做好他要做的事情。你們覺得這個點子是不是很不錯？如果我有什么對課堂有益的想法也會告訴大家。當然，我一定先嚴格要求自己，再管理好同學們。最后，我要將同學們的利益放于前，個人的利益放于后，說了這么多，是不是你們也都認為我說的這些符合當班長的條件呢？所以，我認為自己可以勝任班長這一職位，并且有能力處理好班級的各種事務(wù)。

　　拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯硬幌氘敯嚅L的學生也不是好學生。因此，為了當班長，也為了同學們，我希望大家能投給我你們手中那神圣的一票，對了，我叫郝思懿，謝謝大家！