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      以學(xué)為主題的議論文800字高中【精選3篇】

      小編: 七號(hào)同學(xué)

      以學(xué)為主題的議論文800字高中【精選3篇】一

        成功的基石在于運(yùn)用智慧的力量去開始。

        ——題記

        坐轉(zhuǎn)椅

        理發(fā)店的轉(zhuǎn)椅相信已是眾所周知,開始坐上去乐哉乐哉,但是后來卻不以為然。因?yàn)樗粫?huì)死守原地,停滯不前,這正如我們學(xué)習(xí)中只會(huì)死守課本,而不能廣泛的從課外涉獵知識(shí)是一樣的。只守在課本的知識(shí)里,也就接受不到更多的知識(shí),當(dāng)然也就不能全面的靈活運(yùn)用知識(shí),了解一些課外知識(shí),使課內(nèi)和課外知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來,構(gòu)成一把“雙刃劍”去刺穿重重的困難網(wǎng)。

        跑野馬

        廣闊的草原上一只野馬自由自在的奔跑,滿心喜悅,但是這樣一直漫無目的瞎跑,到最后也就白費(fèi)力氣。這正與我們學(xué)習(xí)中漫無目的閱讀課外書籍和雜志是一樣的。一頭扎進(jìn)課外書籍和雜志的世界中忘了自我,沒有課本最基本的系統(tǒng)知識(shí)和技術(shù)能力,說起話來雖滔滔不絕,但是這種學(xué)問正如魯迅說的“油滑學(xué)問”。沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),最終必將一事無成。

        撒漁網(wǎng)

        海面上常見到漁民的蹤影,他們將網(wǎng)撒向海中,緊緊的握住網(wǎng)繩。因而常常能捕獲到一些活蹦亂跳的魚兒,這與我們的學(xué)習(xí)也是有相聯(lián)系之處的。學(xué)習(xí)中,我們不僅要掌握最基本的課本知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí),還要適時(shí)的將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理,從而使所學(xué)的知識(shí)有條有理,這樣會(huì)更有利于的我們知識(shí)的掌握。

        在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)方法正確,那么學(xué)起來便會(huì)揮灑自如。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯法為首,只有把握正確的學(xué)習(xí)方法,你們才能駕著船兒,順利的到達(dá)成功的彼岸!

      以學(xué)為主題的議論文800字高中【精選3篇】二

        如果你現(xiàn)在很無聊,你想要找什么樂子?是打開電視,還是打游戲?這些都算是。不過最好的方法莫過于打開一本書,好好學(xué)習(xí)!

        為什么要學(xué)習(xí)?不論在哪一個(gè)科目上面,學(xué)習(xí)都能充實(shí)你的知識(shí)。在學(xué)會(huì)一樣知識(shí)后,心里成就感就會(huì)油然而生。長大后,更可以在社會(huì)中充分發(fā)揮自己的知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中獲的勝利,可說是一舉數(shù)得。比起玩電腦,學(xué)習(xí)知識(shí)益處也較多,你們說是不是?

        有句諺語說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!背浞终f明了古人好學(xué)不倦的個(gè)性。例如西漢人匡衡因買不起蠟燭照明,于是,努力的在墻上挖洞引鄰居家的光來讀書。又如:漢朝人孫敬為了防止自己學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡,將頭發(fā)懸在樑上以防止自己在低下頭時(shí)睡著。東漢末年軍閥曹操,就算在軍中,仍然抱著書從不放下。這三個(gè)例子充分說明了古人勤奮好學(xué)的精神。古人在如此貧窮的環(huán)境下都懂得讀書學(xué)習(xí),更何況我們生活在科技發(fā)達(dá)的資訊時(shí)代呢?

        那到底要怎么友效率的學(xué)習(xí)呢?首先,學(xué)習(xí)不可以只有三分鐘熱度。既然下定決心要學(xué),就必須要有恒心。不要因妄想一步登天,一次學(xué)完所有的知識(shí)而囫圇吞棗。最后,不要只是讀死書,做兩腳書櫥,把書背得很熟,卻不了解它的意思,不知道如何活用。有了這些小訣竅,相信要學(xué)習(xí)好知識(shí),應(yīng)該是易如反掌!記?。?知識(shí)是無價(jià)的!你可以輕易得到它,但別人絕對(duì)不可能從你那里把它拿走!

      以學(xué)為主題的議論文800字高中【精選3篇】三

        學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)者殆。

        ——題記

        躑躅于十字街頭,游走于高樓大廈,我們奔走呼喊,我們登高望遠(yuǎn),背負(fù)著沉甸甸的使命。在完成使命的過程中,我們要善于學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)信息爆炸的年代,我們要有第一手的資料。學(xué)習(xí)是一個(gè)獲取知識(shí)的過程,學(xué)習(xí)讓我們?cè)鲩L才識(shí),學(xué)富五車;學(xué)習(xí)讓我們眼界開闊,“更上一層樓”;學(xué)習(xí)讓我們變得充實(shí),快樂無比。不學(xué)習(xí),我們的心田開始變得枯竭;不學(xué)習(xí),我們將變成井底之蛙;不學(xué)習(xí)我們無法適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏快速的社會(huì)。

        如果我們學(xué)習(xí),如同插上天使的雙翼,“扶搖直上九萬里”。學(xué)習(xí)使我們變得強(qiáng)大,讓我們?cè)诔砷L成熟中看到生活的奧義。

        向人學(xué)習(xí),我們收獲良多。

        向藺相如學(xué)習(xí),我們體會(huì)顧全大局的可貴。藺相如完璧歸趙,趙王讓他與廉頗平起平坐,令廉頗感到嫉恨,揚(yáng)言下次見到藺相如,一定要好好地羞辱他。一次,藺相如驅(qū)車,看見廉頗便掉頭就跑,有人懷疑他怕廉頗,他說:如果將相不和,國家就會(huì)有危險(xiǎn)。廉頗聽聞后,負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如顧全大局保國家值得我們學(xué)習(xí)。

        向海倫凱勒學(xué)習(xí),我們感受堅(jiān)強(qiáng)的力量。又聾又啞又瞎,讓海倫凱勒陷入絕境。但這位弱女子緊扼命運(yùn)的咽喉,讓老師在自己手掌上寫字,開啟她認(rèn)知世界的大門。最后她成為了一位作家,她的《假如給我三天光明》感動(dòng)了無數(shù)人,海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí)。

        向中國女排姑娘們學(xué)習(xí),我們領(lǐng)悟永不放棄的精神。在二零零四年雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽的賽場(chǎng)上,中國女排遭遇勁旅俄羅斯女排,中國女排姑娘們摩肩擦踵,躍躍欲試,做好了充足的準(zhǔn)備,可遇到下馬威,以0:2落后,女排姑娘沒有放棄,團(tuán)結(jié)一致,揮汗如雨,終于實(shí)現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn),以3:2的比分奪冠。中國女排姑娘們的永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)作品,我們受益匪淺。

        《道德經(jīng)》是老子的絕唱,讀《道德經(jīng)》,我們體會(huì)“道”的'玄妙;《西游記》中,唐僧躲過紅孩兒的三昧真火,掙脫了女兒國國王的糾纏,看清了白骨精的原型,讀《西游記》,我們知道“吃得苦中苦,方為人上人”的道理;《三國演義》中有許多智力的比拼,東吳一把火燒的曹軍一敗涂地;陸遜一把火燒的劉備大軍灰飛煙滅;死諸葛亮嚇退活司馬懿,讀《三國演義》,我們明白兵不厭詐的道理;《水滸傳》講究義氣,讀《水滸傳》,我們體察義氣的可貴;《魯賓遜漂流記》中,魯濱遜身陷孤島,沒有絕望,而是尋找活路,自力更生。讀《魯濱遜漂流記》,我們知曉人的生命力的頑強(qiáng)。

        學(xué)習(xí)知識(shí),我們變得更加有文化。

        學(xué)習(xí)語文,我們嘲笑阿Q“精神勝利法”的荒謬;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們贊嘆勾股定理的精妙;學(xué)習(xí)外語,我們領(lǐng)略另一番風(fēng)土人情;學(xué)習(xí)歷史,我們以史為鏡,分外明晰;學(xué)習(xí)化學(xué),我們目睹美妙的化學(xué)反應(yīng)。

        活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)是一輩子的事。

        讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!