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    • 我的理想職業(yè)800字優(yōu)秀作文【精選3篇】

      小編: 七號同學

      我的理想職業(yè)800字優(yōu)秀作文【精選3篇】一

        每一個夢想都是一個美麗的夢,有的會實現(xiàn),但大多數(shù)都會破滅。夢想是屬于孩子們的,但夢想不是說說就會實現(xiàn)的,必須要付出自己的心血和汗水才有可能实现。

        當我還很小的時候,大人們常常問我:“你長大想當什么呀?”我大聲地回答:“我要當一個赫赫有名的科學家。”大人們頓時哈哈大笑。那時我不知道是大人們夸我有志向,還是說我不可能成功。

        光陰似箭,一轉眼二年級了。爸爸的同事都說我長得高,身體壯,能當運動員。當時,我立即打消了做科學家的念頭,希望當個體育冠軍。

        所以我暗下決心天天鍛煉,膝蓋破了忍一忍,摔了接著來。就這樣,我一直堅持到了三年級下。不幸之星悄悄地降臨在我的頭上,一次在校后草場上打籃球不慎把鎖骨給折了?,F(xiàn)在我的鎖骨雖已愈合,但給我留下了一個無法抹去的陰影——不能再劇烈運動了。為什么我從陽光大道走來,卻被雨淋了一身,難道這個夢不是屬于我的嗎?雖然運動員的夢想又破滅了,但我覺得人生的道路本來就是坎坷不平的,我決定爬起來再走一次。

        我的作文水平一般般,但我看見同學們的作文已經(jīng)開始陸續(xù)登上寧波晚報,我好羨慕他們,我開始練習寫作,可作文總是屢戰(zhàn)屢敗,我的心情也一次比一次沉重。

        但我有一次見到老師在我作文本上留言:作文太死板了,要多看。我頓時精神一震,幸運女神再次降到了我的頭上。我要求爸爸買書給我看。終于,我詞匯量豐富起來了,小學書已經(jīng)不能滿足我了,我已經(jīng)在看那些初中高中的`了。

        終于,我的作文在不斷提高,從中游到了全班前幾名。我的夢想變成當作家?,F(xiàn)在,我要向著這個夢想出發(fā)——前進!!!

      我的理想職業(yè)800字優(yōu)秀作文【精選3篇】二

        俗話說:人無志不立。夢想是人生導航的燈塔,是生命的方向盤。每個人都有自己的夢想,就像天空中的繁星,看也看不盡,數(shù)也數(shù)不完……

        從小到大,我有過很多夢想,或稚嫩或成熟,或異想天開而不切實際,或腳踏實地而認真對待。每個理想都是我心底最真的悸動,陪我走過一段悠悠歲月。仍記得,曾經(jīng)的那些夢:5歲那年,我喜歡上了和小動物相處,于是,我夢想當上一名動物飼養(yǎng)員,平平淡淡,享受一生;七歲那年,我認為老師是世上最偉大的職業(yè),于是,我夢想當上一名教師,奉獻同時,也造就了許多輝煌;10歲那年,我迷戀上了電視劇中瀟灑干練的女警形象,于是,我夢想當一名警察,默默為人民服務……

        如今的我已是一名六年級的小學生,對一些事情已有了自己獨到的見解和看法。我喜歡看書,喜歡抨擊了黑暗舊社會的世界名著,喜歡荒誕而有趣的童話故事,喜歡……

        這蚊子的美麗引領我進入了一個神奇的世界。于是,我心里萌生了一個想當作家的念頭。我多希望,自己也能寫出那樣動人的情節(jié),那樣精彩的語句;我多希望,自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈,為壞人的所作所為氣得直跺腳,為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調皮的小主人公的可愛舉動而哈哈大笑;我多希望,能用自己手中的筆,描繪出祖國秀麗的風光,寫出動聽美妙的,寫出扣人心弦的故事。

        然而,作家可是不好當?shù)?。自古以來能夠名存青史的,大多是文人,他們用自己手中的筆,創(chuàng)造出了中華璀璨的文化。握在手里的種子,它永遠只是一枚種子,要想它開花結果,必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個理想奮斗著:平時,我多看課外書,遇到好的詞句就把它摘錄下來,并試著背誦;學習課文時,我多學習作者的描寫方法,看看他們如何刻畫人物的外貌、性格、心理活動等;閑暇時,我就把從網(wǎng)上見到的佳作抄下來,并且背誦;我還會留心觀察每一件事,每一個細節(jié),并學會捕捉題材……就這樣日積月累,我相信,總有一天,我的夢會現(xiàn)。

        讓我們心懷夢想,去努力奮斗,去定位那永恒的成功吧!

      我的理想職業(yè)800字優(yōu)秀作文【精選3篇】三

        每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它像一顆理想的種子,深深地埋藏在我的心里,在我心底生根、發(fā)芽。

        我的夢想是當一名作家,當一名像“童話大王”鄭淵潔一樣的兒童童話作家。自從上學后,我就喜歡《語文》這門課程,尤其是喜歡其中的閱讀課,因為閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了自己心底這顆埋藏已久的理想的種子。

        上了二年級之后,我漸漸地領會了作文的魅力。上課,我仔細地聽老師講每一個句段,當我知道“細節(jié)”這個詞后,我明白了要想寫好作文,必須要抓住細節(jié),只有抓住細節(jié),才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我愛看課外書,領會文章的內涵,積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

        在這四年多的小學學習與生活中,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書是童話,尤其是“童話大王”鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那個描述得令我感到驚奇、陌生而新鮮的童話世界。因為童話能把我?guī)нM一個從未到過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了一個“外星王國”。

        偶然,我又在圖書館中看到了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并堅定了想當一個像“童話大王”鄭淵潔一樣的童話作家的念頭。

        語文課讓我喜愛上了閱讀,閱讀讓我寫出了好文章,寫出的好文章讓我的夢想越來越清晰——我要成為一位優(yōu)秀的兒童童話作家!