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      班主任工作亮點(diǎn)與不足【精選3篇】

      小編: 北海有魚

      班主任工作亮點(diǎn)與不足【精選3篇】一

      XXX縣采購中心黨支部今年黨建工作開展情況匯報(bào)

      工作亮點(diǎn):

      1、黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合進(jìn)步大,工作部署一盤棋。

      2、結(jié)合黨建工作,制定實(shí)施了業(yè)務(wù)工作“五嚴(yán)”要求。

      3、黨建助推精準(zhǔn)扶貧工作取得進(jìn)步,包扶村組提前全部脫貧。工作不足:

      1、支部党建工作檢查指導(dǎo)力度還需進(jìn)一步加大

      2、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題討論不夠充分

      3、黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃結(jié)合本職工作不緊密,操作性待加強(qiáng)

      4、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新方式不夠,與邊學(xué)邊查邊改要求還有少許差距

      班主任工作亮點(diǎn)與不足【精選3篇】二

      勞動(dòng)保障監(jiān)察亮點(diǎn)工作總結(jié)和存在不足

      2011年度,我區(qū)共受理各類舉報(bào)、投訴案件1185件立案306件,發(fā)出限期改正指令書255件,作出行政處罰決定**件,其中違反工作時(shí)間規(guī)定*件、非法使用童工*件、拒不接受勞動(dòng)保障監(jiān)察*件、違反社會保險(xiǎn)費(fèi)申報(bào)(或繳納)管理規(guī)定*件。全年無一起勞動(dòng)監(jiān)察案件被行政復(fù)議或行政訴訟,通過對投訴舉報(bào)案件的查處,幫助勞動(dòng)者維護(hù)了自身的利益。主動(dòng)監(jiān)察檢查單位數(shù)451戶,涉及勞動(dòng)者人數(shù)1.8827萬人。為***名農(nóng)民工追討工資***萬元。

      今年我大隊(duì)共開展了“農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查”、“清理整頓人力資源市場秩序”、“2010年度全區(qū)用工企業(yè)實(shí)行書面審查”、“全區(qū)企業(yè)社會保險(xiǎn)稽查工作”、“最低工資規(guī)定執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查”、“誠信企業(yè)培育”、“2011年度勞動(dòng)保障監(jiān)察調(diào)研工作”、“2011年企業(yè)薪酬調(diào)查工作”等一系列勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查工作。在日常工作中我大隊(duì)尤其注重切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,把這一工作作為監(jiān)察大隊(duì)的亮點(diǎn)和重點(diǎn)工作來抓。我們區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)成立至今,時(shí)刻注意從本職工作入手,本著“關(guān)心青少年、保護(hù)青少年”的原則,深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī),積極做好青少年維權(quán)工作,全面優(yōu)化青少年健康成長的外部環(huán)境,努力健全青少年維權(quán)工作的內(nèi)部機(jī)制,發(fā)揮勞動(dòng)保障監(jiān)察職能優(yōu)勢,為維護(hù)青少年合法權(quán)益作出一定的成績。

      一、積極建立健全青少年維權(quán)機(jī)制

      為了確保青少年維權(quán)渠道暢通,更好地發(fā)揮作用,我們區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)不斷加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),要求各鎮(zhèn)(街道)勞動(dòng)保障監(jiān)察中隊(duì)對轄區(qū)內(nèi)用人單位進(jìn)行政策宣傳,充分發(fā)揮基層網(wǎng)格的作用,將用人單位基本信息采集到監(jiān)察數(shù)據(jù)信息庫,使我大隊(duì)能掌握各種類型企業(yè)用工的情況。通過新聞媒體和政府網(wǎng)站向社會廣泛公布投訴舉報(bào)電話號碼,為廣大青少年提供法律咨詢服務(wù),構(gòu)建起高效、全面的青少年維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

      二、加大工作力度,切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益

      為切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者和用人單位雙方的合法權(quán)益,特別是維護(hù)青少年的合法權(quán)益,我大隊(duì)多次組織開展了以打擊非法使用童工行為的專項(xiàng)檢查,對非法從事職介活動(dòng)的中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行了集中清理整頓,對介紹未滿16周歲和未成年人就業(yè)的行為給予嚴(yán)厲打擊,有力地打擊和震懾了非法使用童工和安排未成年工從事違反勞動(dòng)工種規(guī)定等違法行為。2009年至今,受理查處非法招用童工案件*余件,依法清退童工*余人。有效地維護(hù)了青少年的合法權(quán)益。

      三、深入開展宣傳活動(dòng),營造和諧氛圍

      專項(xiàng)檢查和日常巡查中,我區(qū)勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)采取“邊監(jiān)察、邊宣傳”的方式,使《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》深入人心,我們加大宣傳力度,通過報(bào)刊、雜志、廣播、電視臺等新聞媒體以及散發(fā)宣傳單、深入用工單位張貼宣傳畫等多種形式,大張旗鼓地向廣大勞動(dòng)者和用工單位宣傳勞動(dòng)保障法律法規(guī),使各項(xiàng)保護(hù)青少年法律法規(guī)得到廣泛普及,切實(shí)增強(qiáng)了用人單位和廣大家長的法制觀念,提高了青少年自我保護(hù)、依法維權(quán)意識,營建出全社會關(guān)注打擊侵害青少年權(quán)益行為、關(guān)心和保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的良好社會氛圍。

      四、發(fā)揮基層平臺作用,確保不留死角

      我大隊(duì)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮基層勞動(dòng)保障平臺兼職勞動(dòng)保障監(jiān)察員工作積極性,對各鎮(zhèn)(街道)內(nèi)的用人單位進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,建檔立卡,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,并對廣大未滿16周歲的未成年人的父母或監(jiān)護(hù)人開展宣傳教育,使他們了解其應(yīng)履行的保障未成年人合法權(quán)益的義務(wù),促使打擊非法使用童工行為工作落到實(shí)處。

      五、大力培育誠信企業(yè),大力提倡企業(yè)誠信,促進(jìn)企業(yè)自律行為

      完善勞動(dòng)保障培育機(jī)制,使企業(yè)樹典型、立標(biāo)榜,使企業(yè)學(xué)有榜樣,學(xué)有標(biāo)桿。勞動(dòng)保障誠信工作是推動(dòng)企業(yè)守法經(jīng)營、誠實(shí)守信,減少用人單位在勞動(dòng)保障方面的違法行為,保障職工合法權(quán)益,創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的需求。我大隊(duì)把青少年保護(hù)作為誠信制度內(nèi)容展開的一個(gè)主要內(nèi)容,在勞動(dòng)用工、工資支付、社會保險(xiǎn)等幾大綜合指標(biāo)中都明確了對青少年的特殊指標(biāo)要求。具體主要從以下幾個(gè)方面做好工作:一是勞動(dòng)用工規(guī)范,依法保護(hù)未成年工合法權(quán)益,不使用童工;二是按時(shí)足額支付勞動(dòng)者工資,執(zhí)行國家規(guī)定的休息休假制度,不強(qiáng)迫職工超時(shí)加班,不得安排未成年工進(jìn)行加班;三是用人單位招用勞動(dòng)者必須簽訂勞動(dòng)合同,并認(rèn)真履行勞動(dòng)合同。四是按規(guī)定繳納社會保險(xiǎn)。隨著我區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的不斷深入,轄區(qū)內(nèi)企業(yè)都較好的執(zhí)行了最低工資標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,在勞動(dòng)合同的訂立方面有了新的進(jìn)展,解決拖欠工資、維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益方面也有新的起色,勞動(dòng)保障監(jiān)察工作取得了階段性的效果。但是,我區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作也存在著一些不足之處:

      1、對用人單位制定內(nèi)部勞動(dòng)保障規(guī)章制度的情況監(jiān)督檢查還不到位。隨著我區(qū)部分國有企業(yè)“改制”、“重組”,經(jīng)營管理形式發(fā)生了很大的變化,建筑施工企業(yè)的進(jìn)入和私營企業(yè)的蓬勃發(fā)展,使得勞動(dòng)用工大幅度的增加,由于職工法律知識欠缺,經(jīng)營管理者制定用人單位各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)并沒有按照《江蘇省民主管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,往往體現(xiàn)的是經(jīng)營者個(gè)人的意志,維護(hù)的也是經(jīng)營者的利益,職工出于要繼續(xù)在單位工作的顧慮,往往是敢怒而不敢言,導(dǎo)致個(gè)別用人單位的規(guī)章制度存在一些違規(guī)條款。

      2、勞動(dòng)保障政策法規(guī)的宣傳工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。目前,我區(qū)仍有一部分企業(yè)存在著企業(yè)經(jīng)營者不重視勞動(dòng)保障監(jiān)察工作,只注重抓生產(chǎn)和促效益。極個(gè)別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任,對國家頒布的勞動(dòng)保障法律法規(guī)和政策不聞不問。特別是個(gè)別私營企業(yè)的小老板和個(gè)體工商戶業(yè)主對勞動(dòng)保障監(jiān)察工作抵觸情緒非常大,存在短期行為,為了追求利潤的最大化,不愿為職工繳納社會保險(xiǎn),有的不依法簽訂勞動(dòng)合同,致使侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的違法行為時(shí)有發(fā)生。從這一點(diǎn)來看,我區(qū)勞動(dòng)保障法律法規(guī)的政策宣傳工作還有待于進(jìn)一步的深入,明年我們將依托社區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察員平臺加大對轄區(qū)內(nèi)小、微型企業(yè)主的政策法規(guī)宣傳,努力實(shí)現(xiàn)“無縫覆蓋”。

      3、社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)平臺的信息采集要提高正確性。社區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察協(xié)理員到企業(yè)調(diào)查收集勞動(dòng)用工、工資支付等信息時(shí),經(jīng)常會遇到一些阻力,比如,部分企業(yè)認(rèn)為不能給其帶來好處還增加了工作量,不愿予以配合,有些企業(yè)擔(dān)心信息泄露,給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營帶來麻煩,會啟動(dòng)自我保護(hù)模式,提供不真實(shí)信息,虛報(bào)、瞞報(bào)或漏報(bào)來敷衍了事。現(xiàn)在我區(qū)大部分企業(yè)的人員錄用、退工較為頻繁,用工信息的變化較大,以致協(xié)理員采集的信息要做到同步準(zhǔn)確較為困難。

      面臨新的形勢和任務(wù),我們將以“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、重視宣傳、扎實(shí)推進(jìn)、發(fā)揮優(yōu)勢、擴(kuò)大影響”的工作方針,著力解決勞動(dòng)保障監(jiān)察工作中的新情況新問題。為切實(shí)維護(hù)企業(yè)主和職工的合法權(quán)益,努力創(chuàng)造和諧的就業(yè)環(huán)境,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系而更努力工作。

      班主任工作亮點(diǎn)與不足【精選3篇】三

      班主任工作中的亮點(diǎn)和不足

      我這學(xué)期擔(dān)任四年級的班主任工作。對于我來說,最大的挑戰(zhàn)是合班之后班級人數(shù)變多了,原來的兩個(gè)班的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性差異都有很大的不同,如何盡快磨合成一個(gè)融洽的班集體是我需要探索的地方。一學(xué)期過去了,好的方法也沒有探索出來,所以前進(jìn)的道路依然坎坷。

      本學(xué)期班主任工作中的亮點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

      1、能及時(shí)關(guān)心孩子。作為班主任,要把責(zé)任感放在第一位,班級哪位學(xué)生出現(xiàn)突發(fā)緊急事件,能第一時(shí)間處理,讓孩子感受到他是被關(guān)注的,不是孤立無援的。

      2、能注意方式方法。對于犯錯(cuò)的孩子,要站在他們的角度先想原因,再去判斷,語氣、言語都要有度,現(xiàn)在的四年級的孩子自尊心特別強(qiáng)。

      3、平時(shí)多閱讀關(guān)于教育的書籍。把所學(xué)到的教育理念運(yùn)用到班級管理當(dāng)中,比如最近在看一本《如何說孩子才肯學(xué)》,講的是作為教師要學(xué)會接納孩子的情緒,這樣會有意想不到的結(jié)果出現(xiàn)。本學(xué)期班主任工作中的不足有以下幾個(gè)方面:

      1、班級的規(guī)章制度不夠完善,沒有系統(tǒng)的獎(jiǎng)懲辦法,學(xué)生不重視,以至于多次制定方案后不了了之。

      2、學(xué)生的班級榮譽(yù)感不強(qiáng),總有部分同學(xué)不在乎班級量化分,不參加班級活動(dòng),原因可能是我沒有做好導(dǎo)向和激勵(lì)作用,表現(xiàn)好的孩子和表現(xiàn)不好的孩子沒有進(jìn)行表揚(yáng)和批評,造成了學(xué)生的“無所謂”。

      3、班級工作分工不明確。首先是班干部的建立不全,沒有明確誰負(fù)責(zé)哪一部分;其次是安排到人的工作,沒有檢查監(jiān)督,導(dǎo)致學(xué)生越來越懶散。最后是學(xué)生缺乏責(zé)任感,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)衛(wèi)生都是自己分內(nèi)的事,卻都不上心。

      4、和家長溝通的方式方法有待改進(jìn),每次面談或電話談之后,效果不明顯。

      以上是我這學(xué)期對自己班主任工作的總結(jié),在今后的工作過程中,積極吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,使自己的班級管理能力得到進(jìn)一步提升。