我的媽媽像一只蜜蜂作文【精選3篇】一

　　我住的小區(qū)里有一個蜂窩，每天都會有勤勞的蜜蜂進來采蜜。

　　有一天，我有了個大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網(wǎng)，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出來和我玩呀！”這時，我看見了一只！我開心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網(wǎng)子一撲，可好像沒撲到，然后，原本溫和的它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的尾尖，直向我飛來，我看見了馬上跑。

　　我一邊跑，一邊說：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過了一會兒，我已經(jīng)了，而它還。

　　結(jié)果，我被它的飛毛刺擊中了。

　　回到家，我涂了一些藥膏，心想：“我真是沒事找事，??！”第二天，我看見蜇我的蜜蜂死了，這是怎么回事？我回去問媽媽，媽媽說：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就結(jié)束了?！?/p>

　　這時，我很驚訝，這么厲害的生物居然這么弱?。?/p>

　　從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會是雙方。

我的媽媽像一只蜜蜂作文【精選3篇】二

　　讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設(shè)的選修課，我有了一些啟示。

　　學(xué)生選什么，首先是愛好。眾多的`選修課，猶如百花園，學(xué)生在選修的“百花園”里飛來飛去，他應(yīng)該有取舍，而基本原則是愛好。的、小說的，古代的、現(xiàn)代的，中國的、外國的，不可能全收。這恰好符合人性的特征，符合學(xué)生的實際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導(dǎo)他們。而不能把自己的意志強加給學(xué)生，那樣做，學(xué)生會反胃的，好端端的興趣愛好會在我們的好心下逐漸消退。

　　營養(yǎng)是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，學(xué)生也這樣。即使是經(jīng)過專家選編的書，營養(yǎng)豐富，但對于某些學(xué)生不一定適用，這就需要學(xué)生能區(qū)別。教師的責(zé)任是幫他們甄別，一個胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營養(yǎng)的跟進，講究循序漸進，學(xué)生的選修，也如此。

　　蜜蜂采進的是花粉，奉獻的是蜂蜜，原因在于釀造；學(xué)生讀進的是文本，吸收的是精華，養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣，教師有責(zé)任花大力氣指導(dǎo)學(xué)生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程，我們教師要細(xì)心研究。

我的媽媽像一只蜜蜂作文【精選3篇】三

　　一只蜜蜂和其他蜜蜂發(fā)生了矛盾，飛到了很遠的地方，想要自己一個人生活。

　　這時烏云密布，一道雷打了下來，風(fēng)變得大了起來。小蜜蜂被一陣大風(fēng)吹到了天空，后來掉了下來受傷了，所幸翅膀完好。它慢慢地飛著，飛到了一個蛇洞，這條蛇是一名醫(yī)生，它急忙把小蜜蜂扶了進來，讓小蜜蜂在床上休息，等它傷好了再讓它回去。

　　過了幾天小蜜蜂傷好了，為了表示感謝，就找了許多食物給蛇，但小蜜蜂還是不想回去就繼續(xù)向前飛。一朵小花叫住了它，對小蜜蜂說：“小蜜蜂，如果不是蛇醫(yī)生，你早就死了。你應(yīng)該和你的同伴在一起生活，不要獨自生活，你要采蜜還要釀蜜，根本不夠自己生活?！毙∶鄯渎犃诉@朵花說的話，感覺很慚愧，于是飛了回去和同伴說了聲對不起。

　　小蜜蜂回去后還是覺得家里好，有的工蜂專門安排花園采蜜，有的工蜂專門負(fù)責(zé)所有蜜蜂的安全，這次在外面遭遇了刮風(fēng)打雷，差點沒了小命。

　　它終于明白，每個人都有付出，每個人得到的蜜也是一樣的，不能做一個驕傲自大的人。