我好想自由作文500字【精選3篇】
我好想自由作文500字【精選3篇】一
在我看來(lái),“自由”對(duì)于大人而言是輕而易舉的,可是對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),“自由”是多么的難得。
早上第一節(jié)課下課,外面下著大雨,睡意朦朧的同学们听到“叮鈴鈴”的下課鈴后,一下子就精神抖擻。要知道,因?yàn)橄掠瓴蛔鲈绮?,下課時(shí)間有半小時(shí)呢!此時(shí),同學(xué)們坐立不安,他們都已準(zhǔn)備就緒,只要老師一聲“下課”,他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩??墒抢蠋熢街v越起勁,同學(xué)們只有黯然神傷,剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。
十分鐘過(guò)去了,有的同學(xué)還抱著一絲僥幸,等著“下課”二字,有的則繼續(xù)開(kāi)始昏昏欲睡、面無(wú)表情。就在這時(shí),老師出乎意料地喊了一聲:“下課!”頓時(shí),教室里響起一陣歡呼,一個(gè)同學(xué)以兔子般的速度跑了出去,可剛到門(mén)口,又往后退了回來(lái)。原來(lái),語(yǔ)文老師前腳剛走,數(shù)學(xué)老師后腳就來(lái)了。我們都驚呆了,對(duì)剛才飛跑出去的同學(xué)一陣排山倒海的笑。數(shù)學(xué)老師以“晚上作業(yè)有點(diǎn)難”為理由,霸占我們的時(shí)間,開(kāi)始給我們分析解題思路。講臺(tái)下,同學(xué)們小聲地嘀咕:“每次都是這個(gè)理由,就不能換一個(gè)嗎?”幸好沒(méi)讓數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn),要不然又要一頓罵。
這個(gè)課余時(shí)間,我想已經(jīng)沒(méi)有出去玩的希望了。數(shù)學(xué)老師走后英語(yǔ)老師來(lái)了,英語(yǔ)老師走后語(yǔ)文老師去而復(fù)返,他們似乎是商量好的,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有了笑意。最終上課鈴響了,最后一個(gè)老師只好不情愿地走出去,我們不由地大喊了一聲:“自由就那么難嗎?”
其實(shí),我們知道老師是為我們好,可是就這么一點(diǎn)課余時(shí)間,為何就不能給我們一丁點(diǎn)的“自由”?每天,我們似小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里,我們渴望“自由”。
我好想自由作文500字【精選3篇】二
我常常在想一個(gè)問(wèn)題:新時(shí)代的少年兒童,是不是都沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有自由呢?
每天,我和同學(xué)們坐在教室里,聽(tīng)著老師講那枯燥而又乏味的課,或是坐在課余的補(bǔ)習(xí)班里,在這種時(shí)候,我總會(huì)有一種失落感油然而生。在將來(lái)的十幾年里,我們都得不到解脫。我們生活、成長(zhǎng)在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中,我們?cè)趺床拍艿玫秸嬲目鞓?lè)呢?
中國(guó)人一味地追求升學(xué)率。如果父母沒(méi)有多么成功,他們就把希望都寄托在孩子身上。所以,我們莫名地背上了沉重的負(fù)擔(dān)。我們耳邊最多的聲音莫過(guò)于“要努力學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)有出息”。就好像我們不刻苦學(xué)習(xí)、不做各種習(xí)題,就不能升學(xué),不能成功。
大多數(shù)人都認(rèn)為學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí),卻沒(méi)有考慮到我們的品德和思想上的健康。我們不是學(xué)習(xí)機(jī)器,為什么要給我們機(jī)器人一樣的枯燥的生活?
有時(shí)候,父母老師在娛樂(lè),卻來(lái)指責(zé)我們不用功學(xué)習(xí)。難道大人們沒(méi)有做過(guò)小孩嗎,他們沒(méi)有過(guò)這種痛苦嗎?己所不欲、勿施于人,在很多時(shí)候,大人都沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)道理。
我仰望天空,幾只歸鳥(niǎo)在天空快樂(lè)地盤(pán)旋。而我們?nèi)祟?lèi),最高級(jí)的生物,卻失去了自由。當(dāng)我在教室里上課時(shí),當(dāng)我在寫(xiě)著枯燥的作業(yè)時(shí),當(dāng)我和同學(xué)一起坐在補(bǔ)習(xí)班里時(shí),我是多么羨慕動(dòng)物!沒(méi)有壓力的靈魂是怎樣的一種感受啊!真希望我們可以換一種方式,在玩中長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)。
我們真的需要一個(gè)休息的時(shí)刻了!這是許多和我同齡的孩子心中的愿望。他們和我一樣,都在渴望、都在期盼著能夠解脫,想一只雛鷹,在天空自由自在地飛翔,飛翔……
我好想自由作文500字【精選3篇】三
小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著培蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由。
從小到大,父母,老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有得受了,所以只能乖乖就范。媽媽總說(shuō)我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。雖然我有好多心事,卻不能說(shuō)與你知。
爸爸,自從我升入初中以來(lái),你對(duì)我管束的太嚴(yán),整天只知道讓我學(xué)習(xí),就是周末也不讓我玩一會(huì),甚至把我的毽子,跳皮筋,羽毛球都藏起來(lái)了,說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí),爸爸,你還記得嗎?上次我和同學(xué)約好一起去釣魚(yú),到了下午,同學(xué)們來(lái)喊我時(shí),你卻對(duì)他們說(shuō)我不在家,讓我在家里做奧數(shù)題,準(zhǔn)備考初中。你知道我當(dāng)時(shí)有多難過(guò)嗎?我多么希望能出去玩一玩呀!有時(shí)我都想,學(xué)習(xí)還有什么用?古時(shí)候,書(shū)上有一句話:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!蔽铱催@純屬虛構(gòu),我都要成一個(gè)書(shū)呆子了。
對(duì)于我這種想法,別人認(rèn)為是不對(duì)的。因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀凁B(yǎng)大的,沒(méi)有父母,哪來(lái)的我們?父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心,這是父母對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的一種方式……這些我都知道,可是也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛(ài)”著,那么遲早有一天我會(huì)受不了,會(huì)窒息的,所以有時(shí)難免我會(huì)排斥他們愛(ài)的方式。
那么,到底誰(shuí)才能給我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的只有約束,只有命令……我渴望自由,也一直努力尋找自由,可誰(shuí)又能給我自由,我卻永遠(yuǎn)找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的,但在學(xué)習(xí)這件事上,他們卻從來(lái)不給予我任何權(quán)利。
我真的真的好想得到自由!