作文 跑得快2【精選3篇】一

　　假如我是一只，我就能做我想做的事情。

　　這天，我在天空中飛翔著，看見一只蟲子在老樹上吃葉子，我飛快地沖過去啄起蟲子，停在樹上，慢慢地享用著我的美餐。

　　有一次，我看見我的好朋友被一個獵人瞄準著，我毫不猶豫地飛過去，啄他的頭，他的手。我看見他丟下了獵qiang逃跑了，就把布谷鳥帶回了它的家里。它一個勁的謝謝我，還要我在它的家里吃飯，我有點不好意思，趁著它背對著我的時候，我就一拍翅膀，飛走了。

　　還有一次，我在森林里參加飛行大賽，一路上，我遙遙領先。突然，我聽見有人在喊救命，我一看，原來是孔雀老師被獵人給射傷了。我只好放棄冠軍的榮譽，飛向老師面前，把它背回了家，為它包扎傷口，喂它吃藥?？粗膫诼睾昧似饋?，我的心里有點高興，有點可惜。

　　自從這件過后，我就被評為“助人為樂小工民“的稱號，記者們問我：“為什么要放棄榮譽來幫助自己的老師？“我回答：“因為它是我最重要的人?！爸笪揖吞焯鞄椭枰獛椭娜恕?/p>

　　“欣欣，起床了?！霸瓉硎菈舭?，要是我真的……

　　假如我是一只小鳥，那是多么的愜意?。?/p>

　　假如我是一只小鳥，我要搏擊長空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。我已經(jīng)感受到心靈深處發(fā)出的呼喚，我立即飛向藍天，輕盈地扇動著翅膀，想著我選定的目標飛呀飛呀，不知疲倦。我經(jīng)過不懈的努力，終于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，同時我也看到了入夜時分的尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細細的'愛撫著岸石，又仿佛是在微微地講述著鼓來的故事。在埃及這個貧瘠的土地上，雖有美景卻無法覓食到美食，我只好餓著肚子繼續(xù)飛行，去尋找我得下一個目標，我知道，我要勇往直前，堅持不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無時不在與饑餓作戰(zhàn)，可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂養(yǎng)，做只籠中之鳥有什么不好？雖不能放眼世界，但可以天天過著“飯來張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與饑餓作戰(zhàn)，只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥還是一支自由自在的小鳥，它們都沒有那么多自己不愿做的事情。

　　假如我是一只小鳥，我就會擁有自己的閑暇和自由，做自己想做的事情。不過，這只是個美麗的幻想，現(xiàn)實生活讓我別無選擇，為了美好的明天，今天我必須付出艱辛的努力假如我是一只快活的小鳥，當清晨來臨，太陽公公從東方升起，散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時候，我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。

　　假如我是一只經(jīng)歷過沙塵暴的小鳥，我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個世界不應該是這個模樣，人們呀，你們應該警惕了，這個世界已經(jīng)污染得很嚴重了。然后我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現(xiàn)美麗。

　　假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住，又被一個小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩，我知道她是愛我的，我也愛她。我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說，謝謝你救了我，謝謝你的愛。

　　假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥，我想對這個養(yǎng)我的人，愛我的人說句心里話，朋友，你為什么把我一個人養(yǎng)在籠子里，你知道我是多么的寂寞和孤獨嗎？朋友，你知道嗎？我是一只鳥，我有翅膀，我要飛翔。

　　假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥，我會非常開心，我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說，謝謝你給我的自由，我會永遠做人類的好朋友。假如我是一只快快樂樂、無憂無慮的小鳥話，我會飛向大海、藍天、小溪、河流、森林，過著快樂的生活。

　　我會好好的過著自己想要的生活，無憂無慮，我會好好愛惜自己，好好的愛護大自然，不管遇到什么困難都要鼓起勇氣去面對，只要笑一笑沒什么過不了！我們要向著自己的未來前進。因為我們的路還很長很長，有很多的挫折等著我們，我們要學會面對它，好好的改善它，不管有多壞！

　　因為我只是一只小小鳥，一只無憂無慮的小鳥，給人類帶來好處，我們還有許多的任務等著我們?nèi)ネ瓿伤?/p>

　　因為我只是一只幫助別人，而自己又幸福快樂。我只給人類帶來好處，雖然人類不在乎我們，可是我們這種精神人們有么？

　　有些人們是懶惰的，不肯為國家做事的人，人們要活得有尊嚴，不要把自己的一生就這樣毀掉它！

　　只要你肯學沒什么做不了！

　　我要活的有尊嚴，我雖然是鳥，可是我也要為國家做事呀！我要當一只悠閑快樂的小小鳥！

　　假如我是一只小小鳥我要為國家做事，我要勤勞、刻苦的人！我要活的有尊嚴，我要飛向屬于自己的天空屬于自己的大地，我要飛向我的世界！

作文 跑得快2【精選3篇】二

　　雖然在班上我跑步的速度算中等水平，但和鄰居孩子相比，還是很快的。

　　那些小孩不堪一擊，對我來說是小菜一碟，不費吹灰之力。我總是快跑過來又跑過去。速度快如電，疾如風，像一輛超快的跑車，總是以迅雷不及掩耳之勢飛馳過去。玩抓人，捉迷藏，他們都抓不到我。我一會兒跑到這邊，一會兒又跑到那邊，搞得他們暈頭轉向。他們總是累得精疲力盡，而我依然精力旺盛，好像我是跑車，他們是拄著拐杖的老人似的，速度相差了許多。

　　可是今天的我名氣空空如也，一無所有。因為我長胖了，從“飛毛腿”變成了“慢蝸?！?。

　　唉，可惡的肥胖！

江蘇省淮安市盱眙縣實驗附小四年級:張宇恒

作文 跑得快2【精選3篇】三

　　俗話說得好，“火車跑得快，全憑車頭帶?！边@句話還真說到了我的心坎里。要想管好別人，先要管好自己的行為，在這新的一學期里，我要改變以前的做法，當一名認真負責的小組長。

　　這不，剛開學老師就讓我們組長重新選自己的組員，開始調(diào)座位嘍。老師是想讓我們調(diào)整心情，調(diào)換同桌，上課不再亂說話，在這新的一學期，認真學習，在新的環(huán)境里開始學新的課程，取得好成績。

　　我經(jīng)過認真思考，選好了組員和副組長：組長：我、副組長：劉杰、組員：閆鴻飛、康旺。

　　座位調(diào)好了，我們認識了新的同學，互相鼓勵，開始了一周的旅程。

　　雖然我只是一個組長，但我做什么都是認真負責，總想把事情做好。我在我們班里也算得上是身兼數(shù)職的學生，我還擔任著我們班的數(shù)學課代表，擔任著我們學校的紅領巾廣播員，我兢兢業(yè)業(yè)，從沒出過差錯。

　　這一次，除我這個組長以外，副組長、組員都不是原來的同學了，我要重新調(diào)整做法，一定要把我們這個組帶好，不讓老師失望。

　　在這一周里，我發(fā)現(xiàn)了我們組的問題：組員經(jīng)常不完成作業(yè)，寫的作業(yè)有落題、缺題的現(xiàn)象，打掃衛(wèi)生來的遲，打掃速度慢；在自習、上課的情況下，還有人小聲說話，如：閆鴻飛同學，上課老是說話，不認真聽講，話說的不少，作業(yè)寫的不多。

　　我認為，是我這個組長對他們不嚴格。以后，我要給他們一點教訓，要對他們不認真得學習態(tài)度給予懲罰。

　　我不能再讓組員這樣自由散漫了，要給組員實行制度：1、上課說話者，不管是誰，罰抄今天這節(jié)課學過的所有內(nèi)容。2、打掃衛(wèi)生遲到者，至7：10分沒有打掃完的組員，罰抄英語單詞50個或寫一篇檢查。3、如完不成作業(yè)或少題，罰把這道題或作業(yè)抄三遍。我覺得這樣的處罰不算嚴重，主要是想給他們點教訓，讓他們以后認真學習，養(yǎng)成好的習慣。

　　從現(xiàn)在開始，我要提醒自己：既然當“車頭，”就必須當個出類拔萃的“車頭”。

　　自己也不許在課堂上說話，影響周圍的同學，也影響自己，上課要認真聽講，積極回答問題：輪自己值日時，一定要按時到校，用最快的速度清掃衛(wèi)生；老師布置的作業(yè)，按時認真完成。起好“火車頭”的作用。

　　以后，我一定要好好學習，團結同學，樂于助人，幫助我們組的同學，我們要攜手成為我們班的先進小組。