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      讓讀書成為一種生活方式是誰說的【精選3篇】

      小編: 孤街浪人

      讓讀書成為一種生活方式是誰說的【精選3篇】一

        就像手機(jī)中的情景模式一樣,讀書也可以有許多不同的模式。你可以選擇標(biāo)準(zhǔn)模式,在教室內(nèi),在操場上,與同學(xué)分享一本好書。你也可以選擇戶外模式,在輕拂著臉龐的微風(fēng)的陪伴下,聽著潺潺的流水聲,漫步在開滿雜花的小徑上,陶醉于自我,陶醉于書中。倘若你喜歡安靜,你可以選擇會(huì)議模式,在寬敞無人的禮堂內(nèi),在腦海中評(píng)價(jià)自己喜歡或不喜歡的角色,興許還能在前方的舞台上看到他們的表演哩!

        但如果僅是于不同的時(shí)節(jié),在不同的地方,讀著不同書,還不能說讀書融入了你的生活。當(dāng)你手中捧著一本書時(shí),不要輕易翻開它。當(dāng)你已確定自己可以牢記讀書的特征而去面對(duì)它時(shí),再翻開它。這是對(duì)一本書的尊重。讀書的特征是用心。任何一本好書都是在特定的環(huán)境下,特殊的背景中寫下的。我不能要求你在讀書時(shí)“變成”書中的人物。在沒有那樣的特殊經(jīng)歷的情況下,你即使再用心,都不可能變成主人公。以<<紅樓夢>>為例,即使是紅學(xué)的研究者,已將它品讀了幾十遍的人,都沒有可能成為“顰顰”。因?yàn)閱尉屯饷捕?世上絕沒有第二個(gè)“兩彎似蹙非蹙柳煙眉,一雙似喜非喜含情目”了。

        再拿靈魂來看,林黛玉的思想是在封建社會(huì)中萌發(fā)出的并沒有完全成熟的民主主義思想,在她的生活中,倒是有一人的思想和她碰到了一塊,她的知己---賈寶玉。此外,在封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活中,就鮮有這種“奇怪”的思想出現(xiàn)了。何況我們活在當(dāng)代,從未處于過封建社會(huì)中。只知道封建主義不好,卻不知道它給予了當(dāng)時(shí)各個(gè)階層各式各樣的人到底什么感受。因此我們不知道生活在當(dāng)時(shí)社會(huì)上游的公子小姐,那些可以從封建制度中“獲益”的人,為什么還會(huì)產(chǎn)生“反封建”的民主主義思想。不知道這些,即使再用心讀書,再努力研究、揣摩,也終究無法成為林黛玉、賈寶玉。所以,所謂用心讀書,即是盡力貼近書中人物的的內(nèi)心,去理解她的情感。

        如果你已能選擇自己的讀書方式,亦能以讀書的特征去讀書,那么讀書就已經(jīng)融入了你的生活?;蛘哒f,你的生活已習(xí)慣了讀書。但這還不能說讀書已成了你的生活方式。讀書之所以能成為生活方式,最重要的是,它能讓你的物質(zhì)生活和精神生活互相滲透。精神生活,即上文所說,理解人物的情感,理解事物發(fā)生的原因,從而使你精神上的渴求得到滿足。而物質(zhì)生活,即是你對(duì)從精神生活中得到的東西的運(yùn)用。當(dāng)你理解王熙鳳是如何向外放“高*貸”、謀私利,而能不被賈母發(fā)現(xiàn)時(shí);理解薛寶釵是如何一步步贏得賈母、王夫人等的寵愛,從而最終取代林黛玉的位置時(shí);理解襲人為什么要在賈寶玉面前搬弄是非、在王夫人面前“出謀劃策”時(shí),你就能夠看透自己的物質(zhì)生活,甚至改變自己的物質(zhì)生活。

        讓讀書成為我們的生活方式,是對(duì)心靈的啟發(fā)和洗滌,是使精神生活滲透到物質(zhì)生活的最好方式。

      讓讀書成為一種生活方式是誰說的【精選3篇】二

        中國有句古話,叫做書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我不明白,好好的書怎么會(huì)醫(yī)治人的愚蠢呢?難道書真的是治病良方嗎?后來,我真得覺得,讀書是一件很偉大的事。進(jìn)而,我喜歡上了讀書。讀書也成為了我生活中不可缺少的部分。

        中國人讀書是很講究的,古人拿著一本書,旁邊放一碗清茶。文房四寶樣樣不可缺少。搖頭晃腦,逐字逐句背下來,再逐字逐句理解意思。讀累了就在旁邊的藤椅上小憩一會(huì)兒。所以古人的讀書是一件很隆重也很辛苦的事。而美國人讀書,就平常得像抓耳撓腮一般。我認(rèn)為,讀書其實(shí)就是一件很普普通通的事,不需要我們特意營造一個(gè)書房,騰出一點(diǎn)時(shí)間,買一張軟椅,泡一杯茶,再放一點(diǎn)兒音樂。那樣讀書的不是真正愛書的人,但也不是真正愛書的人才可讀書的,讀書是不分階層的,是隨心所欲叢心底里跑出來的行為。

        我不喜歡古人那樣的讀書方法,但我喜歡,素有無柳先生之稱的陶淵明,他讀書不在一字一句的翻譯上,只求領(lǐng)會(huì)要旨就可以了。所以,讀書是一種人生選擇,更是一種人生境界。讀書貴在精神享受。

        讀書是最美的姿態(tài)。所以我喜歡讀書,書可以陶冶人的情操,讓你在不知不覺中領(lǐng)悟書的奧秘,讓你提高一個(gè)人的品位和檔次。閑暇之余,捧一本散發(fā)著墨香的書,慢慢融進(jìn)書里去。讓讀書成為我們的生活方式。

        讀書,于是談笑有鴻儒,往來無白丁;多讀書,于是觀千劍而后識(shí)器;讀有品位的書,于是雅俗共賞,海納百川。

        當(dāng)然,讀書也不是盲目的讀的,也是有選擇的。要讀有用的書,書在帶給我們知識(shí)的同時(shí),也可以愉悅我們的身心。也有的書是不好的,低俗的。所以,怎樣去選擇書就成了一件至關(guān)重要的事。我們現(xiàn)在是初中生,太高深的文章我們讀不懂,太幼稚的文章不適合我們。所以作文選就是一本很好的書。它不僅可以教會(huì)我們怎樣去寫作文,也可以領(lǐng)悟到一些知識(shí)。此外,還可以讀一些美文,美文不僅可以陶冶人的情操,更讓你懂得了一些人生道理和感悟。

        讀書就像是品茶,一開始有一點(diǎn)苦澀,但是慢慢品下去,就會(huì)覺得,很甘甜可口。讀書也是一樣,一開始會(huì)很難受,但只要你平靜下心來,就會(huì)覺得,書在幽幽的散發(fā)著一種香,那種書香如雨后春筍般,在你心底里悄悄發(fā)芽。

        我們不僅要讓讀書成為我們的生活方式,更要讓讀書來提高我們?nèi)松钠肺弧_@時(shí),我覺得一切是那么美好,忽然茅塞頓開,我終于明白了書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚的深刻內(nèi)涵了。讀者們,趕快加入讀書的行列吧。

        讓讀書成為心靈深處的生活方式!

        我們做家長的,每天看著孩子忙忙碌碌的上學(xué)讀書去。也深深喜歡上了讀書。我讀書不為別的,就想感悟一些人生的道理。等到孩子慢慢長大,我再將我學(xué)到的所有道理,毫無保留的,慢慢的滋潤這棵幼苗。讓這棵幼苗再我辛勤的汗水下茁壯成長。我忠心的希望,在她長大的時(shí)候,可以理解我們做父母的一片苦心。所以,我愛讀書,我和孩子可以多讀書,讓讀書成為我們的生活方式。讓孩子在愛和書的庇佑下慢慢走向成熟,一天一天過去,她經(jīng)歷過挫折,但我更相信,明天的朝陽一定會(huì)更加燦爛,明天的花朵一定會(huì)為她而盛開。到那時(shí),我肯定她會(huì)更加喜歡書,更加會(huì)如饑似渴的讀書的。

      讓讀書成為一種生活方式是誰說的【精選3篇】三

        教育家說∶書是智慧的鑰匙。政治家說∶書是時(shí)代的生命。文學(xué)家說∶書是人類的補(bǔ)品。史學(xué)家說∶書是進(jìn)步的階梯。學(xué)生們說∶書是不開口的老師。求知者說∶書是饑餓時(shí)的“美餐”。我說:“書是我思想的源泉”讀書是一種享受,是一種品味,當(dāng)你心情煩躁時(shí),書能讓你平靜;當(dāng)你失望苦悶時(shí),書能讓你重拾希望,尋找自己的前進(jìn)方向;當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí),書能讓你看清自己,鞭策著你,讓你更加努力向上。

        在書中,我吃到了“千鍾粟”;在書中,我看到了“車馬簇”,在書中,我拜訪了“顏如玉”;在書中,我住進(jìn)了“黃金屋”……書,早已成為我生命中不可或缺的一部分,少了書,我只剩下了一個(gè)空虛靈魂的軀殼。在《說岳全傳》中,我隨岳家軍東征西討,北上抗金。逼得金兀術(shù)說出“憾山易,憾岳家軍難”的無奈之語;在《堂吉訶德》中,我隨堂吉訶德南飄北游,大戰(zhàn)風(fēng)車,廝殺羊群,做出了許多善良又淳樸,經(jīng)典又搞笑的事來;在《史記》中,我穿梭與時(shí)間的縫隙之中,上至炎黃二帝,下至漢武大帝,游長平,覽巨鹿,看戈壁,不亦樂乎;在《基督山伯爵》中,我跟從堂泰斯入監(jiān)獄,尋寶藏,報(bào)恩人,殺仇人,好不激動(dòng)與爽快,令人心情振奮……書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,書也把我?guī)нM(jìn)了哲理的世界.岳武穆曾在北伐收復(fù)故土前寫下了千古名篇,這是他多年心血凝成的。

        在這首詞中,岳飛告訴我們,也用他的自身行動(dòng),告訴我們:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。朱元晦讀盡萬卷書,行盡萬里路,終于悟出讀書做人之道,成為一代圣賢?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來?!敝T葛亮歷經(jīng)千戰(zhàn)萬事,看遍紅塵,用他那睿智的頭腦與獨(dú)到的眼光凝成一句話“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!边@不僅成了諸葛家的家訓(xùn),也成為了后代千萬學(xué)子的座右銘……“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代”——培根。當(dāng)時(shí)間老人把經(jīng)過他認(rèn)真篩選過的珍貴“貨物”鄭重的交給我時(shí),我毫不猶豫的收下了它們,并好好的利用他們充實(shí)我的頭腦與心靈,讓我的心靈變得五彩又美麗。書是我的糧食,它已成為我生活中一個(gè)不可或缺的重要組成部分??偠灾x書,已成為我的生活方式。讓讀書成為我們每一個(gè)人的生活方式吧!讓每個(gè)人的生命,都更加精彩,熠熠生輝!

        家長寄語:書可以說孩子最好的朋友。當(dāng)孩子還是小小的嬰兒時(shí),《嬰兒畫報(bào)》就伴隨著他,大些了《兒童畫報(bào)》又成為他的最愛。當(dāng)我沒有時(shí)間陪他玩耍時(shí),就是這些小小的畫報(bào)陪伴著他,讓孩子享受到了讀書的無盡快樂。上學(xué)了,自己識(shí)字了,孩子看的書更加廣泛了。從寓言小故事到名著小說,從科技小知識(shí)到科普大道理,方方面面的書在孩子的手中翻閱著。書給孩子展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的世界,擴(kuò)展了孩子的視野,豐富了孩子的想象。書成為孩子生活中密不可分的一部分,伴隨著孩子的漸漸長大。一本書一個(gè)故事,一個(gè)故事一段人生。讀每一本書,都會(huì)帶給我們不同的收獲。讀書讓我們充實(shí),讓我們快樂! “讀書破萬卷,下筆如有神!”書是我們的良師益友,更是學(xué)生的知識(shí)源泉。我提倡多讀書,讓讀書成為孩子的一個(gè)習(xí)慣。